Roles En Un Equipo De Un Informe

Índice para tesis en el ensayo tdc Seis roles para no trabajar en grecia

Habiendo presentado a los estudiantes con los elementos separados de la cadena eléctrica, es necesario recoger la cadena simplísima eléctrica (el consumidor — la lámpada de la incandescencia, la fuente de la corriente - la batería de los elementos, los cables y el interruptor),

En el tema "las fluctuaciones Electromagnéticas" es examinado el proceso electromagnético que surge a la descarga del condensador a través de la bobina de la inductividad y es sacada la conclusión sobre el carácter oscilante de este proceso.

Después de esto muestran la interferencia de luz y por la analogía explican el cuadro interferencial. Pasando la analogía entre las ondas de luz y superficiales de agua, muestran la semejanza y la distinción de los fenómenos de la naturaleza distinta.

En el este trabajo serán examinadas las analogías siguientes estudiadas en el curso los físicos de la escuela secundaria: las fluctuaciones electromagnéticas y mecánicas; la decisión de las ecuaciones que describen las fluctuaciones en los péndulos de muelles y matemáticos; la decisión de las tareas físicas; el estudio de los procesos de ondas; el estudio de las cadenas eléctricas con el uso de la analogía; el uso de la analogía durante el estudio del transistor; las analogías durante el estudio de los postulados del Bosque; el imán; luz y el ojo.

A la introducción de la noción sobre el fluido eléctrico es útil la analogía con la corriente del agua en la turbina. La analogía se hace especialmente figurada, si es introducida para entonces la noción sobre el electrón, entonces el fluido eléctrico parece como el movimiento arreglado de los electrones en el conductor. Es muy útil la analogía hidrodinámica y al conocimiento con de la corriente. Sobre los polos de la fuente de la corriente se crea la tensión. Las cargas (los electrones, los iones), que se trasladan en los conductores (los metales, los electrólitos), hay en los conductores mismos. Ellos es caótico, pero si el conductor juntar a los polos de la fuente de la corriente, las cargas llegarán al movimiento arreglado, es decir habrá una corriente.

Como es conocido, las ondas electromagnéticas son transversales. Puesto que luz tiene la naturaleza electromagnética, las ondas de luz son transversales también. Para comprender las experiencias por la polarización de luz es necesario comprender la noción planamente luz polarizada y la acción del polarizador, y el analizador.

Por eso el sistema análogo mecánico representará sujetado al resorte (la dureza) el cuerpo con la masa muy pequeña, pero con el volumen considerable, que está al campo las acciones de la fuerza de la fricción viscosa con el coeficiente ß.

Las fluctuaciones electromagnéticas en el contorno tienen la semejanza con las fluctuaciones libres mecánicas, por ejemplo con las fluctuaciones del cuerpo fijado sobre el resorte. La semejanza se refiere no a la naturaleza de las cantidades mismas, que son cambiados periódicamente, y a los procesos del cambio periódico de las cantidades distintas.

En el fondo de la analogía está la comparación. Si se descubre que dos o más objetos tienen los indicios semejantes, es sacada la conclusión y sobre la semejanza de algunos otros indicios. La conclusión por la analogía puede ser verdadera, así como falso, por eso él exige la comprobación experimental.

Luego explican que al significado máximo de la tensión la intensidad de corriente en la cadena es igual al cero y al contrario. Para esto sobre la analogía mecánica es mostrado que al significado máximo del agente la velocidad es igual al cero, y cuando la velocidad es máxima, igual al cero el agente.

Para la resistencia inductiva es útil la analogía entre la inductividad en la cadena de la corriente alterna y la masa del cuerpo material. En caso de la corriente alterna la fuerza electromotora de la autoinducción tiene lugar en la cadena todo el tiempo, y no surge sólo en el momento de la inclusión y la desconectación de la corriente, como esto era en caso de la corriente continua. La presencia de este.. . Explica la aparición de la resistencia inductiva.

El sentido físico de la ecuación (es que la velocidad del cambio de la energía del campo magnético por el módulo es igual a la velocidad del cambio de la energía del campo eléctrico; el signo indica "el menos" que, cuando la energía del campo eléctrico crece, la energía del campo magnético sale (y al contrario). Por eso la energía completa no se cambia.